12 Marzo 2024 dalle 15:00 alle 16:30 - Secondaria di primo e di secondo grado
UMBERTO DELLO IACONO e CAMILLA SPAGNOLO
Università della Campania L. Vanvitelli e Università di Ferrara
Come si attiva il processo di problem solving in ambiente digitale?
Riflessioni a partire dalla scuola secondaria
3 Aprile 2024 dalle 15:00 alle 16:30 - Secondaria di primo e di secondo grado
AGNESE DEL ZOZZO - Università di Trento
Geogebrizzazione di testi matematici: un esempio di attività e molte riflessioni
9 Aprile 2024 dalle 17:00 alle 18:30 - Primaria e secondaria di primo grado
FABIO BRUNELLI e ANTONELLA CASTELLINI - I.C. Masaccio (FI) e I.C. 1 Poggibonsi (SI)
Il Laboratorio collega gli Ambiti: Figure e Numeri (fino all'algebra)
17 Aprile 2024 dalle 17:00 alle 18:30 - Per tutti i livelli scolastici
FERDINANDO ARZARELLO e SARA BAGOSSI - Università di Torino
Strumenti e corpo nell'apprendimento della matematica
7 Maggio 2024 dalle 17:00 alle 18:30 - Primaria e secondaria di primo grado
ANDREA MAFFIA - Università degli studi di Bologna
Risoluzione collaborativa di problemi: l'esempio del Rally Matematico Transalpino
GLI INCONTRI SI SVOLGERANNO PRESSO IL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E INFORMATICA DELL’UNIVERSITÀ DI FERRARA
SARÀ POSSIBILE PARTECIPARE AGLI INCONTRI SIA IN PRESENZA SIA A DISTANZA.
Per iscriversi è necessario compilare il seguente modulo:
https://forms.gle/XUobwEexmJQb4qF88
I seminari non verranno registrati e verrà rilasciato l'attestato di partecipazione solo a chi parteciperà in presenza.
Comitato Scientifico Organizzatore: Maria Chiara Cibien, Federica Ferretti, Maria Giulia Lugaresi, Arrigo Pisati, Camilla Spagnolo, Giada Viola
]]>
For the list of speakers, registration and more details please visit our website at
]]>
Download the CONFERENCE POSTER
Angela Albanese, Università del Salento, Lecce, Italy
Chiara Alessi, Università di Ferrara, Italy
Luciana Angiuli, Università del Salento, Italy
Alexandre Arias Junior, Università di Torino, Italy
Alessia Ascanelli, Università di Ferrara, Italy
Vicente Asensio López, Universitat Politècnica de València, Spain
Paolo Boggiatto, Università di Torino, Italy
Chiara Boiti, Università di Ferrara, Italy
Matteo Bonino, Università di Torino, Italy
Marco Cappiello, Università di Torino, Italy
Eliakim Cleyton Machado, Universisade Federal do Paraná, Brazil
Elena Cordero, Università di Torino, Italy
Sandro Coriasco, Università di Torino, Italy
Andrea Corli, Università di Ferrara, Italy
Marcello D'Abbicco, Università di Bari, Italy
Fernando de Ávila Silva, Universidade Federal do Paraná, Brazil
Carmen Fernández, Universitat de València, Spain
Antonio Galbis, Universitat de València, Spain
Gianluca Garello, Università di Torino, Italy
Claudia Garetto, Queen Mary University of London, UK
Gianluca Giacchi, Università di Bologna, Italy
David Jornet, Universitat Politècnica de València, Spain
Thomas Kalmes, Chemnitz Technical University, Germany
Sandra Lucente, Università di Bari, Italy
Elisabetta Mangino, Università del Salento, Lecce, Italy
Claudio Mele, Università del Salento, Lecce, Italy
Alessandro Oliaro, Università di Torino, Italy
Alessandro Palmieri, Università di Bari, Italy
Arianna Passerini, Università di Ferrara, Italy
Giulio Pecorella, Università di Modena e Reggio Emilia, Italy
Luigi Rodino, Università di Torino, Italy
Gerhard Schindl, Universität Wien, Austria
Chiara Spina, Università del Salento, Italy
Patrik Wahlberg, Politecnico di Torino, Italy
Supported by GNAMPA-INdAM and University of Ferrara
]]>" Lymph nodes are organs scattered throughout the lymphatic system which play a vital role in our immune response by breaking down bacteria, viruses, and waste; the interstitial fluid, called lymph once inside the lymphatic system, is of fundamental importance in this process as it transports these substances inside the lymph node. The main mechanical features of the lymph node include the presence of a porous bulk region (called lymphoid compartment), surrounded by a thin layer (called subcapsular sinus) where the fluid can flow freely. Lymph nodes are critical sites for the filtration and processing of lymph fluid, which contains a variety of immune cells, antigens, and other molecules. Understanding the fluid dynamics within lymph nodes is crucial for elucidating the mechanisms of immune response and for the development of therapies for lymphatic disorders.
14 NOVEMBRE 2023 DALLE 17:00 ALLE 18:30
BRUNO D’AMORE - Universidad Francisco José de Caldas, Bogotá
Le basi della didattica della matematica
29 NOVEMBRE 2023 DALLE 17:00 ALLE 18:30
GIORGIO BOLONDI - Libera Università di Bolzano
Le competenze linguistiche nell'apprendimento della matematica
11 DICEMBRE 2023 DALLE 17:00 ALLE 18:30
PIETRO DI MARTINO - Università di Pisa
Il problem solving come elemento centrale dell’educazione matematica
Il ciclo di seminari riprenderà da febbraio 2024 e i relatori saranno Fabio Brunelli, Antonella Castellini, Agnese Del Zozzo, Alice Lemmo,Francesca Martignone, George Santi
GLI INCONTRI SI SVOLGERANNO PRESSO IL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E INFORMATICADELL’UNIVERSITÀ DI FERRARA
SARÀ POSSIBILE PARTECIPARE AGLI INCONTRI SIA IN PRESENZA SIA DA REMOTO.
Per iscriversi è necessario compilare il seguente modulo:
https://forms.gle/VLNKHvV3bfzF4MEG6
]]>
Il Convegno è organizzato dal Centro PRISTEM dell'Università Bocconi e da Mateinitaly con il patrocinio del Dipartimento di Matematica e Informatica dell'Università di Ferrara e in collaborazione con Sanoma Italia.
]]>
F.A.R.D. (Formule e Algoritmi: Roba da Donne) è l’iniziativa del Dipartimento di Matematica e Informatica sulla parità di genere in ambito STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica).
Un’intera giornata per lasciarsi ispirare dalle donne che hanno avuto successo in ambito STEM, per rendere il settore più inclusivo ed attrattivo per la comunità femminile. Obiettivo del progetto, rivolto a tutta la comunità, è quello di limitare la tendenza a sottovalutare la predisposizione delle donne per le materie scientifiche e dare quindi luogo al diffondersi di pregiudizi e stereotipi sul tema.
Al mattino viene dato spazio ad attività culturali come la proiezione del film “Il Diritto di Contare”, la presentazione del fumetto “Mirzakhani issue” e la visita della mostra “Donne e Matematica”. Al pomeriggio i presenti sono invitati a partecipare ad un dibattito scientifico e ad assistere ad una tavola rotonda con testimonianze, per riflettere ed individuare strategie sul superamento del divario di genere.
L'iniziativa si svolge in collaborazione con Notte dei Ricercatori, CNA, Rotary Ferrara Est, Confindustria Emilia Centro, Lettera 150, Legacoop, Unione Donne in Italia UDI e rientra nell'ambito della rassegna Unife per il Public engagement.
Introduzione: Professoressa Cinzia Bisi, Università degli Studi di Ferrara.
Saluti istituzionali:
Somministrazione questionario iniziale.
Tavola rotonda “Formule e Algoritmi: Roba da Donne” - Coordinata da Dottoressa Federica Ferretti, Università degli Studi di Ferrara.
Intervengono le seguenti ricercatrici universitarie specializzate nel divario di genere in ambito STEM:
Ore 17.00 - Testimonianze di Imprenditrici/Professioniste di successo:
Somministrazione questionario finale di impatto e gradimento.
Ore 18.00 - Conclusione.
L’incontro gratuito è aperto alla partecipazione a tutta la cittadinanza previa iscrizione tramite il seguente Google form.
Gli interventi di Riguzzi e Bellodi riguarderanno rispettivamente le Opportunità di formazione in Intelligenza Artificiale e Le potenzialità dell’Intelligenza Artificiale. Il primo intervento illustrerà l’offerta formativa di Unife in questo settore, anche alla luce della nuova magistrale in Intelligenza Artificiale, Data Science e Big Data, mentre il secondo verterà su cosa è l’Intelligenza Artificiale, perché c’è tanto interesse verso questo campo, e cosa è il Machine Learning (apprendimento automatico).
All’incontro interverrà anche il Prof. Luca Mari dell’Università Cattaneo – LIUC; per CNA Ferrara saranno presenti il Presidente Davide Bellotti per i saluti istituzionali, e il Direttore Matteo Carion, che coordinerà i lavori.
L’evento è aperto al pubblico, ma è gradita la conferma di partecipazione da inviare tramite mail all’indirizzo chiara.pavani@cnafe.it.
]]>
Abstract:
A classical tool to get numerical invariants of a curve singularity is the study of its value
semigroup. In case of a one branch singularity this semigroup is a numerical semigroup
(i.e. a submonoid of N with finite complement in it); in case the singularity has h branches,
this semigroup is a subsemigroup of Nh, belonging to the class of the so-called ”good semi-
groups”. Despite their name, the combinatoric of good semigroups is quite problematic;
moreover, for h ≥ 2, it is an open problem to understand which good semigroups can be
realized as value semigroups.
In case of a plane singularity with one branch, an old result of Ap ́ery shows that there
is a particularly strict connection between the value semigroups of the singularity and
of its blowup; this connection is obtained using a particular set of generators of the
semigroup, named ”Ap ́ery set”. In fact, using that result, it is possible to show very
easily, that the equisingularity classes given by the multiplicity sequence and by the
value semigroup coincide. In particular, this method allows to reconstruct the numerical
semigroup associated to a plane branch singularity starting from the multiplicity sequence.
When the singularity has more than one branch, in order to generalize the Ap ́ery result,
two main problems arise: firstly, the Ap ́ery set becomes an infinite set; secondly, in the
process of blowing-up it is necessary to deal with semilocal rings, that cannot be presented
as quotients of a power series ring in two variables, as it happens in the local case. These
problems where partially solved twenty years ago in the two branch case, but the general
case is still open.
In my talk, after describing some key definitions and results on value semigroups and
good semigroups of a curve singularity with h branches, I will explain explaining the
Ap ́ery process for a plane branch and then, I will present some recent results obtained in
a joint project with F. Delgado de la Mata, L. Guerrieri, N. Maugeri and V. Micale, that
are a significant progress toward a complete solution of this problem.
Dipartimento di Matematica e Informatica - University of Catania
V.le A. Doria 6, 95125
Catania
Italy
E-mail address: marco.danna@unict.it
Description of the Course.
The classical Galois theory dates back to 1830, but it took more than 100 years for it to be reformulated (by Artin) in the language of module theory. Artin's criterion that decides when a field extension K/k is Galois allows to extend the classical Galois theory to Hopf algebras. This was initiated by Chase and Sweedler in 1969 in the commutative case, the general case being considered by Kreimer and Takeuchi in 1981. Today Hopf-Galois extensions appear in various branches of mathematics and physics, being also known as dual algebraic versions of non-commutative fiber spaces (the notion of quantum fiber space can be introduced as a module associated with a Hopf-Galois extension).
The purpose of this course is to make the transition from the classical Galois theory to the Hopf-Galois theory and to present some directions of study for the latter. Briefly, the content of the course is as follows:
- Classical Galois theory.
- Extensions of fields, extensions of separable Galois fields without groups, strongly graded rings, cross products, affine group schemes.
- Relevant examples of Hopf algebras.
- Hopf-Galois extensions and examples.
- Descent theory.
- Hopf-Galois theories in various categories.