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QuandleRUN: algorithms for Quandle Theory
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Seminario in presenza
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MATH4JOB
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Incontro interattivo tra studenti, laureati e imprese
Riservato agli studenti e alle studentesse della laurea triennale e magistrale di Matematica di Unife
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Matematica e Storia negli insegnamenti matematici
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Convegno in modalità mista, presenza e Google Meet
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Colloqui "De Giorgi"
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Sono ripresi in questi mesi i colloqui intitolati a Ennio De Giorgi “Colloqui De Giorgi”, rivolti principalmente a un pubblico di giovani matematici.
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Open Day 2022
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Il Dipartimento di Matematica e Informatica apre i suoi spazi istituzionali agli studenti del quinto anno delle scuole superiori ed alle loro famiglie, interessati a conoscere l’offerta formativa. Per gli studenti che stanno per affacciarsi al mondo universitario, è molto importante effettuare una scelta consapevole nell’ambito della vasta offerta formativa.
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Parlano di noi: un progetto innovativo di alcuni Ricercatori del Dipartimento
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Un progetto di ricerca a cui partecipa il Prof. Mauro Tortonesi, docente del Dipartimento di Matematica e Informatica, è stato presentato ai media e sta riscuotendo l'interesse di varie testate giornalistiche.
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Cyber Challenge 2022 in Unife!
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E' l'emozionante iniziativa per selezionare e addestrare i cyber defender europei di domani. Organizzata in Unife dal Dipartimento di Matematica e Informatica, è un progetto nazionale di CyberChallenge.it
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Leggere la voce del Covid
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Il Prof. Guido Sciavicco, del Dipartimento di Matematica e Informatica, ha analizzato con una tecnica di machine learning di nuova concezione le peculiarità di un colpo di tosse da Covid.
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Online anche gli Stage estivi di orientamento
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Non si ferma l'attività di orientamento del Dipartimento. Tornano, nella settimana dall'7 al 11 giugno 2021, gli Stage estivi dedicati agli studenti del IV anno delle scuole superiori.
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Covid-19 | A rischio le classi medie, secondo il nuovo modello matematico Unife
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Diffuso in forma di preprint, lo studio “Wealth distribution under the spread of infectious diseases” è stato realizzato dai professori Giacomo Dimarco e Lorenzo Pareschi del Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università di Ferrara e dai professori Giuseppe Toscani e Mattia Zanella del dipartimento di Matematica dell’Università di Pavia.
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